탈잉 김나무 이모티콘 챌린지 DAY4

2-1강: 가장 많이 사용하는, 관계형 이모티콘

오늘은 관계형 이모티콘에 대한 강의를 들었는데, 강의시간은 짧았으나 생각보다 훨씬 깊이 있는 내용이어서 정말 많은 걸 배웠답니다!

사실 이모티콘을 만들 때 단순히 "귀엽게만 만들면 되는 거 아닌가?" 했는데, 완전히 생각이 바뀌었어요. 부모와 자식, 선생님과 제자, 직장 동료... 각각의 관계에서 쓰이는 이모티콘이 다 달라야 한다는 걸 이제야 깨달았거든요. 특히 인상 깊었던 건, 같은 "고마워요" 표현이라도 누구에게 보내느냐에 따라 완전히 다른 느낌으로 표현되어야 한다는 거죠. 친구에게는 캐주얼하게, 상사에게는 정중하게, 부모님께는 따뜻하게... 이런 미묘한 차이들을 고려해야 한다는 점을 알게 되면서, 이를 이모티콘으로 어떻게 표현할지 고민하게 되더라고요.

오늘의 강의는 본격적으로 기획을 하기 전 "반드시 주의해야 할 점"이었다고 생각해요. 단순히 "예쁘게만 그리면 되겠지" 했던 제 생각이 얼마나 안일했는지 깨닫게 되었어요. 특히 관계형 이모티콘은 잘못 표현하면 오히려 상대방에게 불쾌감을 줄 수도 있다는 생각이 들었습니다. 아직 직접 기획에 들어가지는 않았지만, 이런 점들을 미리 알게 되니까 "나중에 실제로 기획할 때 정말 조심해야겠다" 하는 생각이 들더라고요. "팀장님께 보낼 이모티콘과 친구에게 보낼 이모티콘이 어떻게 다르게 느껴져야 할까?" 같은 고민들이 벌써부터 머릿속에 맴돌고 있어요.

결국 관계형 이모티콘 강의를 통해 강사님이 계속 강조하신 건 타겟 사용자를 명확히 정하는 것의 중요성이 아니었을까 싶습니다. 그리고 각 관계에서의 적절한 예의 수준을 파악하는 것도요. 예전에는 그냥 제 기준에서만 생각했는데, 이제는 사용자의 나이, 성별, 직업, 상황까지 다 고려해야겠더라고요. 아직 중간 단계지만, 벌써 이모티콘을 보는 시각이 완전히 달라졌어요. 카톡에서 이모티콘을 쓸 때마다 "아, 이 이모티콘은 어떤 관계를 고려해서 만들어졌을까?" 하는 생각이 자동으로 들더라고요.

다음 강의도 정말 기대되고, 어떤 새로운 관점을 알려주실지 벌써부터 궁금합니다 😊